Эти положения содержатся в Методике оценки частных общеобразовательных учреждений и организаций, предоставляющих образовательные услуги, утвержденной Министерством образования и науки и Национальным агентством по учебным программам и оценке. Документ впервые устанавливает полную систему авторизации, аккредитации и сертификации качества в частном образовании.
Как отмечается в сообщении министерства, новая методика ОМЕЦ725/2026 предусматривает обязательные этапы функционирования учреждения: временное разрешение на деятельность, аккредитация и периодическая оценка для получения сертификата качества.
Временное разрешение позволяет открыть учреждение и действует в течение трех лет, в течение которых школа должна продемонстрировать соответствие минимальным условиям в отношении инфраструктуры, безопасности и институциональной вместимости. Впоследствии учреждение должно получить аккредитацию, которая дает ему право организовывать экзамены и выдавать официально признанные образовательные документы.
Методология также устанавливает четкие критерии оценки: школа считается соответствующей требованиям, если она достигает не менее 70% стандартов качества, а для получения сертификата качества она должна превысить порог в 90%.
Сертификат качества выдается только учреждениям, прошедшим не менее двух последовательных циклов аккредитации, и переоценка проводится каждые семь лет.
Оценка основывается не только на документах, но и включает посещения учреждений, наблюдение за уроками, интервью с учениками, родителями и учителями, а также анализ результатов школы в сравнении со средними показателями по стране.
Министерство уточняет, что методология является обязательной для всех частных поставщиков образовательных услуг, а результаты оценок будут опубликованы.
