Aceste dispoziții sunt cuprinse în Metodologia de evaluare a instituțiilor de învățământ general particular și a organizațiilor furnizoare de servicii educaționale, aprobată de Ministerul Educației și Științei și de Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare. Documentul stabilește pentru prima dată un sistem complet de autorizare, acreditare și certificare a calității în învățământul privat.
Potrivit raportului ministerului, noua metodologie OMEC725/2026 prevede etape obligatorii în funcționarea instituției: autorizarea temporară pentru activitate, acreditarea și evaluarea periodică pentru obținerea certificatului de calitate.
Autorizația temporară permite deschiderea instituției și este valabilă timp de trei ani, perioadă în care școala trebuie să demonstreze îndeplinirea condițiilor minime în ceea ce privește infrastructura, securitatea și capacitatea instituțională. Ulterior, instituția trebuie să obțină acreditarea, care îi dă dreptul să organizeze examene și să elibereze documente educaționale recunoscute oficial.
Metodologia stabilește, de asemenea, criterii clare de evaluare: o școală este considerată conformă dacă îndeplinește cel puțin 70 % din standardele de calitate și trebuie să depășească pragul de 90 % pentru a obține un certificat de calitate.
Certificatul de calitate este eliberat numai instituțiilor care au trecut prin cel puțin două cicluri consecutive de acreditare și este reevaluat la fiecare șapte ani.
Evaluarea se bazează nu numai pe documente, ci include și vizite la instituții, observarea lecțiilor, interviuri cu elevii, părinții și profesorii, precum și analize ale performanței școlii în raport cu mediile naționale.
Ministerul precizează că metodologia este obligatorie pentru toți furnizorii privați de servicii educaționale, iar rezultatele evaluărilor vor fi publicate.
