
Dan Perciun
Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, prezentând proiectul, a declarat că directorul agenției va avea funcție de demnitate publică, fiind numit prin ordinul ministrului, în urma unui concurs, cu două mandate limitate câte cinci ani. Totuși după reforma teritorial-administrativă numărul acestora s-ar putea schimba.
Potrivit ministrului, reforma se face pentru o mai mare echitate între elevii din toată țara: „Vrem să ne asigurăm că acest lift funcționează pentru toți în mod egal”.
Ministrul a mai spus că reforma urmărește transformarea școlilor în „poli regionali mai mari, mai puternici, mai dotați”.
Începând cu anul 2027, reforma va necesita cheltuieli suplimentare pentru noile funcții din cadrul ATE și modificarea nivelurilor de salarizare. Aceste costuri sunt estimate la aproximativ 38,2 milioane de lei pentru un număr de până la 35 de agenții.
Până la 15 noiembrie anul curent, agențiile urmează să fie înregistrate la ASP. Până la 15 decembrie – inventarierea bunurilor direcțiilor raionale și transferarea acestora către ATE. Până la 10 ianuarie 2027 – schimbarea fondatorilor școlilor. Până la 15 martie 2027 – transferul bunurilor către școli și perfectarea contractelor de comodat.
„Clădirile rămân tot acolo unde sunt, ele și azi sunt în proprietatea primăriei, dar vorbim despre cheltuieli – așa cum până acum din finanțarea școlii se întreținea clădirea. Așa va fi și în continuare. Dacă există interes și disponibilitate și buget pentru a veni cu investiții adiționale din partea proprietarului clădirii în clădire, asta la fel va continua să fie posibil.”
„Prologul reformei teritorial-administrative”
Opoziția a criticat reforma, susținând că instituirea agențiilor teritoriale în educație reprezintă un nou pas spre centralizarea excesivă a sistemului și consolidarea controlului politic asupra domeniului. După reorganizare și subordonarea instituțiilor, solicitările, petițiile și plângerile părinților ar risca să fie examinate ani la rând.
Deputații au făcut trimitere la reforme similare implementate anterior în alte sectoare, precum cel social, unde, potrivit acestora, funcțiile de conducere ale direcțiilor teritoriale ar fi ajuns să fie ocupate de persoane apropiate guvernării, dar și în sănătate, unde șefii unor instituții medicale teritoriale au fost numiți direct de ministerul de profil.
Totodată, a fost exprimară opinia că reforma Restart ar fi un „prolog” pentru reforma teritorială.
La întrebarea dacă situația actuală privind nereușita în școli și alte probleme pe care Perciun le-a evocat nu este oare rezultatul reformelor precedente în domeniul educației (când a fost luată decizia ca finanțarea școlilor să fie calculată în funcție de numărul de elevi), a răspuns că este foarte „contraintuitiv” ceea ce se întâmplă în Moldova.
„E foarte contraintuitiv ceea ce se întâmplă în Republica Moldova. Dar nouă ne place să ne bazăm pe cifre, pe evidență și noi ne uităm pe rezultate. V-am arătat corelarea dintre numărul de elevi într-o școală și rezultatele școlare. Și, da, paradoxal, iată nu te-ai aștepta intuitiv – lucrând cu trei elevi ar trebui să ai mai mult timp pentru ca ei să aibă rezultate bune, dar iată așa se întâmplă că, de fapt, în școlile mai mari, în clasele mai mari, rezultatele sunt mai bune”.
Privind închiderea școlilor, a confirmat că este posibil: „Vom avea școli în Republica Moldova în care vor fi 5 copii. Și s-ar putea ca acele instituții de învățământ – mai mult ca atât, legea deja stabilește – să nu-și poată continua activitatea în anul 2027-2028.”























