Согласно данным Национального бюро статистики, минимальный прожиточный минимум в стране составляет 2 963 леев в месяц, а в крупных городах достигает 3 357 леев. Большинство студенческих стипендий варьируется от 1 015 до 1 295 леев в месяц, что означает, что студент получает менее 40% от необходимого минимума для базового уровня жизни.
CNTM подсчитал, что на стипендию в 1 295 леев в месяц можно купить 4 кг скумбрии, 14 кебабов или снять квартиру в Кишинёве всего на 10 дней.
«Это означает, что студент получает менее 40% от минимального прожиточного минимума, необходимого для выживания. Эта разница — не просто финансовая проблема, а форма структурного неравенства, которая напрямую влияет на академическую успеваемость, психическое здоровье и равный доступ к образованию. Когда стипендия настолько мала, студенты вынуждены работать параллельно с учебой, отказываться от внеклассных мероприятий, стажировок или волонтёрства, полагаться на финансовую поддержку родителей. А те, кто из уязвимых слоёв, рискуют и вовсе оставить учебу. Образование не может быть качественным, если молодые люди постоянно борются за выживание, а не за развитие», – заявил CNTM.
Организация призывает Министерство образования и исследований Молдовы увеличить стипендии до уровня прожиточного минимума или внедрить альтернативные меры поддержки, включая субсидирование общежитий, талоны на питание, отмену платы за общежитие для стипендиатов, студенческие кредиты с 0% ставкой и комплексные пакеты поддержки (жилье, питание, транспорт).
Министерство образования и науки Молдовы в День студента выпустило пресс-релиз, подчеркнув, что студенты являются приоритетом. В этом году была запущена реформа студенческого самоуправления, а также национальный конкурс студенческих проектов, в рамках которого шесть государственных вузов получили финансирование до 350 000 леев каждый.
Кроме того, министерство сообщило, что в университеты страны было инвестировано около 2 миллионов евро для модернизации инфраструктуры и учебных программ, чтобы создать условия, близкие к европейским стандартам, и облегчить трудоустройство будущих специалистов.
«Мы продолжаем строить образовательную систему, ориентированную на качество, участие и развитие, поддерживая гражданскую активность, креативность и академическую успеваемость студентов», – говорится в сообщении.
