Девушка из Тараклии стала бортпроводником Wizz Air
EUR/MDL - 20.13 0.1462
USD/MDL - 17.76 0.0591
VMS_91 - 3.03%
VMS_364 - 9.54%
BONDS_2Y - 7.40%
GOLD - 4,108.47 1.81%
EURUSD - 1.14 0%
BRENT - 107.14 8.65%
SP500 - 733.50 0.04%
SILVER - 61.70 5.19%
GAS - 2.94 6.14%

Девушка из Тараклии работает бортпроводником в Wizz Air

Уроженка Тараклии Юлия Занфирова работает бортпроводником в авиакомпании Wizz Air. Первый свой полет в этом качестве она провела три месяца назад, но уже успела полюбить свою новую профессию и ощутить «второе дыхание» в жизни.
Дмитрий Калак Время прочтения: 2 минуты
Размер текста
Ссылка скопирована
Юлия Занфирова

Фото: Юлия Занфирова

В авиацию она пришла случайно — в период, когда искала новое направление в жизни после непростого этапа, рассказала Юлия в интервью местному изданию TUK.md.

Она отметила, что для того, чтобы стать бортпроводником, необходимо соответствовать ряду условий, установленных авиакомпанией. Кандидаты должны быть старше 18 лет и владеть английским языком на хорошем уровне. Очень важны коммуникативные навыки, позитивный настрой и способность сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях.

Есть и базовые физические требования — хорошее здоровье и умение плавать. Но в целом дело не только во внешности. Авиакомпании ищут ответственных и гибких людей, которые способны обеспечить безопасность и комфорт пассажиров.

Сам отбор включает около пяти этапов — от проверки английского языка до оценки умения работать в команде, рассказала Юлия. Специальное образование или опыт не требуются. После успешного прохождения отбора начинается обучение в компании, которое длится около двух месяцев.

«Моя главная цель — достичь максимально высокого уровня в профессии. Я готова много работать ради этого, потому что чувствую: я действительно нахожусь на своем месте», — отметила бортпроводница Wizz Air в своем интервью.

Юлия Занфирова1


Подписывайтесь на наши обновления


Реклама недоступна
По теме*
Ещё от автора*

Мы всегда рады вашим отзывам!

Последние новости
Популярное сейчас*
Обязательно к прочтению*