В информации министерства сообщается, что в ходе визита участники посетили три общеобразовательных учреждения, где изучили использование интерактивных цифровых платформ, организацию современных учебных пространств и методы преподавания с применением технологий.
Также делегация ознакомилась с деятельностью Хорватской академической и исследовательской сети — национальной организации, отвечающей за цифровую инфраструктуру в сфере образования и исследований.
Какие практики изучает Молдова
Среди решений, которые представляют интерес для молдавской системы образования, участники выделили стратегическое планирование цифровой трансформации на уровне школ, роль руководителей учебных заведений в управлении процессом изменений, постоянное повышение квалификации учителей и использование цифровых инструментов для развития компетенций учащихся.
Отдельное внимание было уделено интеграции цифровых платформ в повседневное управление школами — для организации учебного процесса, коммуникации с родителями и мониторинга прогресса учеников.
По словам заместителя начальника главного управления политики в области общего образования министерства образования и исследований Анжелы Присакару, изучение опыта Хорватии подтвердило возможности цифровизации для изменения образовательных процессов.
«Мы увидели, как технологии, если они интегрированы грамотно и поддерживаются системно, могут изменить способ обучения детей и работы учителей», — заявила она.
Визит был организован в рамках программы «Цифровые инновации образовательной системы Республики Молдова», которую реализует UNICEF в партнерстве с министерством образования и исследований при финансовой поддержке Глобального партнерства для образования.
Полученные во время поездки практики планируется использовать для развития цифровой зрелости школ, участвующих в проекте «Acceleratorul Digital», а также при возможном расширении инициативы на национальном уровне.
