Gimnaziul este singura instituție de învățământ din capitală care oferă instruire integrală în limba ucraineană cu studierea obligatorie a limbii române, ceea ce îl face un sprijin important pentru integrarea educațională a copiilor refugiați.
Datorită creșterii continue a numărului de elevi refugiați, se discută deschiderea de noi clase pentru a se asigura că toți copiii au posibilitatea de a beneficia de o educație completă. O întâlnire cu partenerii de dezvoltare, organizată de Ministerul Educației și Cercetării, a abordat nevoile de infrastructură ale școlii și echiparea sălilor de clasă.
Asistență din partea partenerilor
La discuție au participat reprezentanți ai UNHCR, ai ambasadelor Ucrainei și Japoniei, ai Congresului Național al Ucrainenilor din Moldova și ai mai multor organizații caritabile și internaționale.
Aceștia au vizitat școala, au identificat încăperile care necesită reparații și echipamente, au discutat cu profesorii despre dificultățile de predare și nevoile prioritare ale instituției și au discutat cu elevii despre procesul de adaptare.
Pentru noul an școlar se așteaptă deschiderea a cinci clase noi, dintre care una cu predare integrată în limba română. Cincisprezece cereri din partea părinților au fost deja depuse pentru aceasta.
„Datele arată că numărul copiilor refugiați înscriși la gimnaziul Taras Șevcenko. Gimnaziul Taras Shevchenko continuă să crească, ceea ce subliniază necesitatea de a continua să creăm condiții favorabile pentru integrarea lor educațională. Este important să ne unim eforturile cu partenerii pentru a răspunde prompt provocărilor existente”, a declarat Ivan Duminica, șeful Serviciului de politici privind relațiile interetnice din cadrul Ministerului Educației și Cercetării.
