В Регламент о порядке компенсации расходов предприятий в сфере дуального образования предлагается внести изменения, которые создадут механизмы, расширяющие возможности компаний по использованию компенсаций.
Поправки, разработанные министерством экономического развития и цифровизации совместно с министерством образования и исследований, предусматривают отказ от определенных ограничений для получения компенсаций и дают предприятиям больше возможностей для маневра при определении расходов на дуальное обучение, отмечается в аргументациях к проекту.
Почему не осваиваются деньги
Сегодня распределение средств осуществляется Организацией по развитию предпринимательства (ODA) в размере 50% от суммы расходов, подлежащих компенсации. На них в прошлом году из госбюджета было выделено 15 млн леев.
Компенсации покрывают затраты предприятия на обучение мастера, который работает со студентами. А также на месячное вознаграждение в размере минимальной заработной платы по стране, которую платит обучающимся работодатель.
Это две наиболее затратные статьи расходов предприятий, на которых учащиеся системы профтехобразования проходят практику.
Однако деньги, предоставленные государством на компенсации, не осваиваются в полной мере. В 2025 году из 15 млн леев, утвержденных в законе о государственном бюджете, было компенсировано около 11,74 млн леев для 80 хозяйствующих субъектов.
Причина в том, что не все компании могут документально обосновать соответствующие расходы предприятия, предоставить студентам все необходимое, включая инфраструктуру и помещения, а также услуги мастера, который бы обладал соответствующей квалификацией.
Кроме того, не все платили студентам стипендию в размере минимальной зарплаты. В то же время компания, которая задействована в системе, должна получить сертификат о том, что обеспечивает необходимый минимум для обучающихся.
Какие поправки предлагаются
Поэтому в регламент вносится поправка, согласно которой компании, участвующие в дуальном образовании, смогут получать компенсации, даже если у них есть задолженность по платежам в государственный бюджет.
Проект также предусматривает, что Организация по развитию предпринимательства сможет уточнять административные расходы, связанные с управлением механизмом компенсации. Но при этом эти уточнения не могут превышать 3% от бюджета, утвержденного для этой цели.
Согласно данным, представленным в проекте, в 2025-2026 учебном году около 3300 учащихся проходят обучение по дуальной системе в 45 учреждениях профессионально-технического образования в партнерстве с около 230 хозяйствующими субъектами.
