Стратегия «Образование 2030» выставлена на общественное обсуждение
Как отмечается в сообщении министерства, программа на 2026-2030 годы включает сотни мероприятий, направленных на модернизацию системы образования – от дошкольного до высшего образования и научных исследований.
Среди приоритетных направлений:
— расширение доступа к качественному образованию и сокращение неравенства;
— модернизация учебных программ и улучшение результатов учащихся на национальных и международных экзаменах;
— укрепление профессионального образования и развитие дуального образования;
— обеспечение целостности и повышение качества высшего образования;
— инвестиции в исследования, инновации и области «умной» специализации;
— повышение привлекательности профессии учителя и поддержка педагогического персонала;
— цифровизация образовательного процесса и развитие цифровых навыков;
— содействие инклюзии, справедливости и гендерному равенству.
Реализация программы направлена на развитие человеческого капитала, повышение конкурентоспособности национальной экономики, укрепление социальной сплоченности и приближение системы образования Республики Молдова к европейским стандартам, отмечает ведомство.
Публичные консультации по истории и литературе
Вместе с тем, министерство образования и исследований 5 марта опубликовало на своем сайте приглашение к участию в публичных консультациях по предметам «Румынская и всеобщая история» и «Универсальная литература».
Ведомство надеется на активное участие в обсуждении Стратегии развития образования до 2030 года и в публичных консультациях по ключевым школьным предметам представителей органов государственной власти, образовательных учреждений, академической среды, партнеров по развитию, организации гражданского общества и всех заинтересованных граждан.
«Разработка отдельной концепции предмета «Румынская и всеобщая история» представляет собой новый элемент в процессе реформирования учебных программ. До настоящего времени учебным документам не предшествовал аналогичный отдельный документ, который бы четко обосновывал видение и миссию предмета, прояснял концептуальные дилеммы и определял направления его развития», — отмечается в сообщении министерства образования и исследований.
Такой же аргументацией сопровождается приглашение к публичным консультациям по предмету «Универсальная литература».
