Русский

Системная проблема демографии

По пути европейской интеграции в уходящем году страна продолжала спотыкаться о системные проблемы. Одной из самых острых из них становится демографическая. А ведь любой план развития, даже самый продуманный, не сможет быть реализован без людей. С этим у нас, похоже, серьезные проблемы.
Время прочтения: 4 минуты Автор:
Ссылка скопирована
Системная проблема демографии

Алла Урсу-Анточ

Доктор демографических наук Валериу Саинсус отмечает, что среди положительных достижений уходящего года он видит прогресс на пути европейской интеграции. Вместе с тем, тревогу вызывают вопросы в сфере его профессиональной деятельности, и прежде всего, — демографическое старение населения. С этой проблемой напрямую связана и хромающая пенсионная система.

Особое внимание привлекает и вопрос оптимизации школ. По мнению демографа, эта тема способна стать ключевой на повестке 2026 года и вызывать множество серьезных дискуссий: «Оптимизация школьной сети оказывает давление на значительную часть населения, прежде всего на сельские районы, где проживает более 60% граждан».

В связи с этим, по мнению Валериу Саинсус, остро стоит проблема зарплат педагогов и других высококвалифицированных специалистов.

Его позицию разделяет депутат ПСРМ Алла Урсу-Анточ, член Комиссии по культуре, образованию, науке, делам молодежи, спорту и СМИ, в прошлом — преподаватель. По ее мнению, система образования Республики Молдова переживает один из самых сложных периодов.

«Намерение властей ликвидировать 73 учебных заведения, прежде всего в сельской местности, является прямой атакой на конституционное право на образование. Под прикрытием «оптимизации» и «бюджетной эффективности» власти продолжают политику закрытия школ, не предлагая реальных альтернатив ни детям, ни педагогам. Такой подход полностью игнорирует реалии на местах: плохие дороги, отсутствие безопасного школьного транспорта, сложные социальные условия. Закрытие школ не приводит к реальной экономии, а, напротив, вызывает рост школьного отсева, миграцию молодых семей и ускоренное обезлюдение сёл», — считает депутат.

Ещё одним примером «политической безответственности» Урсу-Анточ считает планы властей в отношении Государственного университета в Кахуле: «Это не просто учебное заведение, а стратегический опорный пункт развития юга Молдовы. Ликвидация университета путем «поглощения» резко ограничит доступ молодежи региона к высшему образованию и ускорит ее отток в Кишинев или за границу».

Алла Урсу-Анточ напрямую связывает образование с демографическими перспективами, надо сказать — грустными. Снижение численности детей и миграция молодых семей из сельских районов создают угрозу для будущего регионов и страны в целом.

«Образование должно рассматриваться, как стратегическая инвестиция в будущее страны, а не как статья расходов», — считает депутат. И предлагает альтернативы. Среди них — повышение заработной платы учителей на 30%, пересмотр механизма финансирования «на ученика» и увеличение на 20% финансирования малых школ; создание механизмов софинансирования малых учебных заведений с участием государства и местных властей.

Алла Урсу-Анточ призвала педагогов сохранять профессиональные стандарты, не соглашаться на деградацию условий работы и не позволять превращать себя в цифры в отчетах об «оптимизации».

При реформировании системы образования, реализации планов роста и всяческих структурных изменений важно вместе с «балластом» «не выплеснуть ребенка».


Реклама недоступна
Обязательно к прочтению*

Мы всегда рады вашим отзывам!

Читайте также
Последний редут оппозиции?
Политика и экономика
26 декабря 2025
Последний редут оппозиции?