«Я очень рад, что после периода «борьбы» Министерство образования и науки Австрии приняло решение построить этот колледж в Молдове, на территории СЭЗ «Бэлць». Это австрийская инвестиция, которая включает строительство здания и преподавание на немецком и английском языках с австрийскими преподавателями», — сообщил Марин Чобану, администратор СЭЗ «Бэлць».
Он уточнил, что аналогичный опыт строительства колледжа в Албании 10 лет назад привлёк сотни инвесторов и создал десятки тысяч рабочих мест.
Школа готовит специалистов в области электроников, в том числе в сфере возобновляемой энергетики, и специалистов по микроэлектронике. С сентября 2025 года по май 2026 года будут проходить вечерние курсы немецкого языка. Впоследствии – непосредственно обучение специальности. Стоимость курса может быть засчитана в оплату за обучение.
Как отмечают представители Министерства образования и исследований, в целом спрос на профессионально-техническое образование увеличивается, а имидж этих учебных заведений снова обретает популярность и престиж.
«Спрос на квалифицированных рабочих растет по сравнению с людьми, имеющими высшее образование. В инфраструктуру профтехобразования вкладываются значительные инвестиции: лаборатории, оборудование, общежития и зоны отдыха», — заявила Людмила Стихий, госсекретарь в области профессионально-технического образования при Министерстве образования и исследований, в передаче на Rlive.
По её словам, наиболее востребованные специальности на национальном уровне: оператор технической поддержки компьютеров, оператор по вводу и валидации данных, автослесарь, электрик-электроник, официант, электрогазосварщик-монтажник, слесарь по рихтовке кузова, оператор по разделке мяса, тракторист и повар.
«Эти профессии востребованы именно в профессиональных школах – там набор был завершен уже на первом этапе», — добавила госсекретарь.
Однако ситуация различается в зависимости от региона и уровня социально-экономического развития.
«Если, к примеру, в данной зоне слабо развита переработка зерновых или пищевых продуктов, то спрос на такие профессии небольшой. А если больше центров обслуживания автотранспорта – там спрос очень высокий именно на такие профессии», — пояснила Людмила Стихий.
При этом острой проблемой остаётся нехватка кадров в текстильной промышленности.
«Потребность в квалифицированных рабочих в этой отрасли очень высока, но для молодежи эти профессии — швеи, портные и др. — не слишком привлекательны. Вероятно, молодые люди недостаточно знают, в чем заключается эта профессия, её суть, как она практикуется, какое оборудование используется», — отметила чиновница.
Чтобы привлечь учеников к этим профессиям, Министерство считает необходимой раннюю профориентацию.
«Нужно постепенно вводить их в профессию уже с седьмого, а то и с пятого класса», — подчеркнула Стихий.
В настоящее время система профессионально-технического образования предлагает 250 учебных программ, двухгодичные программы перегружены, а на трёхгодичные остаются свободные места.
Что касается дуального образования, то оно пользуется большим спросом. Мариана Жук, директор Кишиневского Профессионального училища №5, заявила: «На 90% образовательные предложения уже покрыты. Половина всех учеников обучаются по дуальной системе — почти 450 учащихся. Мы сотрудничаем с более чем 18 крупными предприятиями, которые могут принять по 20–30 учеников в рамках одной программы. И тогда уже не будет претензий, что мы чему-то плохо обучили, так как обучение проходит непосредственно на предприятии».
Уровень трудоустройства выпускников этой школы превышает 50%, цель — достичь 80%.
